我们在平时的工作生活中使用的是成年人的语言系统，如果哪天你冷不丁蹦出一句“我要睡觉家”“中午我们吃包包”，得到的保准是旁人一身鸡皮疙瘩或者一顿胖揍。可把这种幼稚的语言放到孩子身上，就不显得那么襟裾马牛了。

相反地，我们和幼儿说话时多多少少都会不自觉地用一种非常基础、简单且略显幼稚的语言，这是我们在迎合孩子的语言习惯使用所谓的“儿语”。儿语，是指小孩很天真的语言表达，如今更多地是指监护人对孩子采取的一种独特的说话方式。

用词简单、句式短小、多用叠词是其特点，结合大人故意使用的夸张的语调和缓慢的语速，可以让语言发育尚未成熟的儿童更快地接受家长的语言信息，是家长在养育孩子时必定会使用的一种说话方式。

这种专属于婴幼儿的语言系统听起来格外有趣，哪怕是五大三粗的壮汉在面对自己可爱的宝宝时也会情不自禁地温柔说出儿语。儿语好像自有一种魔力，不仅在吸引成人使用，也在吸引宝宝的注意力，帮助家长更好地和孩子沟通。

然而，有一不分论调表示儿语的频繁使用会让孩子的语言发育受损，语言学习的进程受到阻碍，甚至会导致语言发育迟缓的发生，使孩子说话变晚或不会说话。不仅如此，长期使用叠词和过于简单的句式会让儿童的语言得不到很好地发展，始终停留在仿音期的前段。说得严重一点，未来可能发生孩子看不懂课本的情况。

看完这个观点，小编倒是觉得有一种断章取义的感觉。为什么这么说呢？我们先不说这种意见的对与错，先说一下支持儿语使用的正方是怎么说的吧。

婴幼儿还不会说话的时候，耳朵已经非常灵敏，好奇的大脑驱使着耳朵和眼睛不断在观察这个世界，并把听到看到的东西都交给大脑来处理。使用儿语会将复杂的语言信息简单化，让婴幼儿更易于接受和理解。稍显夸张的语调和缓慢的语速也会牢牢抓住孩子的注意力，让他们对语言的印象更深刻。

剑桥大学的研究人员曾做过一个实验，当实验人员用儿语和孩子说话时，儿童的注意力是高度集中的。用成年人语调说话时，宝宝很快便失去了兴趣，开始四下寻找食物或回头找妈妈。从这个实验中我们可以看出，儿语是一种非常适合婴幼儿语言学习的一种说话方式，给语言信息提供了最佳的输入方式。

来自卡内基大学和威斯康星州立大学的一项调查也发现，婴幼儿在儿语环境中学习语言的速度提高了近25%。这也说明了儿语不仅没有坏处，反而对孩子的语言发育有着极大的好处。虽然好处多多，却也不能不注意儿语的使用规范。

首先是儿语的使用年限。儿语的优势显而易见，它非常贴合宝宝的语言发育曲线，但只是针对18个月以前的宝宝。从1岁半开始，孩子已经能很好地听懂稍显正式的成人说话方式了，这时就应该慢慢减少儿语的使用，开始输出成人语言了。

​另外，家长说话的多与少也直接影响孩子的语言发育。父母说的话越多，宝宝的语言发育就越好。国外影响跟踪调查显示，健谈父母的孩子在前三年能听到将近4500万个单词，而沉默寡言父母的孩子只能有1300万个单词的输入。二者相差之大可见一斑。