语言，是每个人都必须掌握的技能。婴儿在妈妈肚子里6个多月的时候，听觉系统就发育得较为成熟了，已经能隔着肚皮听见外界的声音。很多胎教方法中给孩子读书、听音乐的做法就由此而来。

然而，即使对孩子的教育从尚未出生便已开始，宝贝仍然会在成长过程中遇到种种难题。这些难题虽然是婴幼儿身上的，但给家长的负担倒是更加沉重。孩子睁眼、翻身、爬行、走路、说话，这些第一次都离不开父母的引导和教育。

就拿语言发育来说，很多人拿孩子开口说话的时间早晚来衡量是否聪明。即使孩子说话晚一些，也能用“贵人语迟”安慰自己。第一次说话的时间真的能证明孩子的智力吗？说话时间到底多晚才叫晚？想必这些是很多父母关系的问题。

年龄是一项非常重要的衡量标准，婴幼儿在每个年龄阶段的发育情况都是差不多的。儿童在该年龄段的状况应该符合科学的发育情况，否则一定是哪里出了问题。但要注意的是，这种指标应该是动态的，也就是说儿童不一定非要在某个月达到某个发育目标。

正常情况下，幼儿在10-12个月时就能开口说话，早上或晚上一些都属于正常现象。有种父母成天杯弓蛇影，看到邻居家孩子1岁时会叫妈妈了，自己家孩子都14个月了还没开口说话就提心吊胆的。其实大可不必，每个孩子的发育情况各不相同，晚点说话也属正常情况。

不像我们机构，有些语言机构经常用严重的后果来吓唬父母，说什么孩子说话晚一定得矫正，否则就得后悔终身。医学中有句话叫“抛开剂量谈中毒就是耍流氓”，放在语言病理学中就叫“抛开时间谈语迟就是不负责”。

孩子说话比正常时间晚6个月以上才有可能被诊断为语言发育迟缓，6个月以下大概率是正常，只是需要家长加强语言教育即可。但这并不是说晚说话半年以下的就都正常，半年以上的孩子就都是不健康的。除了时间之外，还要看孩子的语迟症状是否能对上号。

具体症状大家可以自行查阅，无非是说话晚、词汇量少、语言理解能力差、不能说完整句等。这些症状中的大部分在儿童超过2岁后能很清晰地对其进行检测，家长不必担心孩子年龄太小无法矫正的情况出现。

在此要提醒一下各位家长，在怀疑孩子是语言发育迟缓时，必须要到医院做全面的身体检查，这是要把生理器官疾病的可能性筛查掉。一些家长认为没有必要，毕竟新生儿检查已经比较全面了，就不要再做一遍检查了。

我们所说的生理疾病并不只包括先天的，还有因为某些后天因素造成的脑部损伤、听力障碍、构音器官异常等问题，这些都是不容忽视的。

话题回到症状筛查上，我们刚才说了时间和症状筛查的重要性，二者既不能分开单独谈论，也不能只谈一个而忽略另一个。在语言发育迟缓的判定上，时间和症状一定要呈现科学的规律才行。

​比如说，要判断一个孩子是否为语迟，一定要说这个孩子说话时间晚于正常儿童xx个月，并伴有xxx、xxx等症状才行。