带过孩子的家长也许都有这样的经历：眼看着刚出生的宝贝小小的，连眼睛都睁不开，一转眼就能在屋子里来回爬了。再一眨眼，孩子都能成天在家胡跑瞎闹了。最要命的是衣服的更换速度，用不了两三个月就得换一身大号的。孩子的成长速度之块简直能吓死个人。

虽然宝贝的生理发育速度闪瞎我们的眼睛，但仍会有不少的坎坷在等待着他们，就比如儿童发育性问题。发育性问题中最常见的，莫过于语言障碍了，像是语言发育迟缓、大舌头、口吃等我们耳熟能详的问题。这些问题虽说不会令家庭面临生离死别，但它们对孩子未来的方方面面都会造成不小的影响。

最迟至4岁左右，幼儿的前四年是语言发育的黄金时期，这是由人类生理特点决定的。在这一段时间里，儿童的大脑极其活跃，他们所学的很多技能都是一辈子忘不掉的类似于本能的东西。我们经常能听到“童子功”这个名词，就是利用了儿童的发育特点，为他们长大后深入学习打下良好的基础。

语言很重要，延误矫正要不得

语言也不例外。语言的本质是人类用于社会交往的工具，是信息的载体。到目前为止，语言和文字仍然是人类最重要的交流方式，也是很多延续数百年的非物质文化遗产的传承方法。古代匠人受过教育的不多，只能通过“口传心授”的方法教授徒弟，延续命脉。但就是如此重要的语言却仍旧得不到一部分家长的重视。

当语言问题在孩子身上出现后，按理说家长应该着急了吧？不说慌张不安，四处求医问药，也得寻求专业人士的帮助吧？没想到还真有心大的父母依然稳坐钓鱼台，好像孩子的毛病和他们一点关系也没有一样。真正等到需要矫正时，孩子的语言能力恐怕已经远远落后于人了。

由于语言是人类特有的发明，我们在后天学习时难免出现种种困难和问题，尤其语言习得的难度还如此之高。语言障碍一旦出现，语音、语法、词汇等方面一系列问题就会接踵而至。孩子就会像芝诺笔下的阿基里斯一样，永远追不上近在咫尺的那只乌龟（即语言健康）。

小编在一部动漫中看到这么一句话：人的出生和成长，并不是理所当然的。没有过来人的干预，孩子永远不可能依靠自己顺利长大成人，这就是人类的独特之处。家长的视而不见，社会的漠不关心，罹患语言障碍的儿童怎么可能如同我们理想的那样茁壮成长呢？

矫正不止针对语言，不同类型不同方法

语言矫正，本质是通过一系列专业科学的方法帮助语言障碍儿童改善语言状态，最终达到与人交流无碍的目的。由于我国目前的矫正行业还没有形成业内均认可的规范，所以矫正方法的科学性是我们根据国外已有的经验，结合我国儿童的发育特点创造的。上万名学员的成功矫正也证明了这套矫正方法的科学性和可行性。

但是正如我们所说，矫正行业的冷门让不少家长依然持有怀疑的态度，并不能完全信任语言矫正机构，宁愿自己在家进行训练也不想在外花钱上课。但是我们理解了语言障碍的特殊性后，就会知道语言矫正是多么重要的手段。

我们在开头就说过了，语言是人类进行社会交往的工具，所以不止是语音、词汇和语法，社交场景还需要个体生理上各个部位的参与。除了唇齿喉舌等构音器官外，大脑的发育水平尤其重要。我们的心理、性格和行为都是由大脑产生和操控的，如何在一个对话场景中做出最适合当时的反应也是必须要长期学习的。说白了就是社交能力的培养。

这里最典型的例子就是语言发育迟缓了。语言发育迟缓是语言障碍中非常特殊的存在，它给孩子带来的困境不止是语言表达层面的，更有语言理解方面。我们都知道，理解是运用的基础，没有理解能力也就没有语言创造能力，社交场景中的自由对话就不复存在了。

​还有儿童口吃，它的出现不仅标志着儿童停顿、重复、拉长音等不和谐的语言状态的产生，还会带来心理、性格上的变化，自卑、孤僻、暴躁甚至攻击性都会在孩子身上体现。这样复杂的问题对久经沙场的矫正师来说也是不小的挑战。

那么，矫正师需要在行业内摸爬滚打多长时间才能算是经验丰富呢？我们机构的矫正师起码拥有5年以上的行业或教育经验，否则对孩子情况的判断和矫正就不会这么正确了。总的来说，虽然不排除还有其他方式，但从目前的观察来看，语言矫正几乎是唯一解决儿童语言障碍的可行办法。