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不管是家庭间的交流,还是与人沟通时的表达,语言的使用总是显得如此的重要。因此,如何学好语言,如何学会说话是我们每个人都需要考虑的问题。但是,在实际生活中我们却时常能看到这样的情况,有的还在想要说话,却因为某些因素而无法准确、清晰地说出他想要表达的话。
这种情况,就说明孩子身上发生了某个语言问题。那么既无明显外伤和疾病,却又导致孩子存在着各种形式发音吐字不清楚的问题应该是什么呢?没错,那就是大舌头。
在孩子语言成长的过程中,对语言的重视相当有必要,但很多父母在培养孩子的时候往往只会关注孩子的身体健康,对语言的重视并不到位,甚至很多时候反而会怪孩子自己。比如有些父母发现孩子说话口齿不清的时候,他们只会担心是不是孩子生病了,或者单纯的智力低下,从不会去想是不是自己的问题。
许多来我们机构咨询的家长也多有这方面的表现,比如前段时间南京中心就来了一家三口。小朋友今年四岁,是典型的功能性构音障碍儿童(即大舌头),所以说话的时候很多字音都说不清楚。
而且,可能是由于长时间说话不清楚的缘故,所以孩子的性格相对来说比较自卑,一发现自己说不清楚话后就立刻低下头默默哭泣。
南京中心主任安慰了孩子一会儿后就自己的一些发现询问了孩子的父母,结果这对夫妻却什么都答不上来。这倒是令南京中心主任好奇了,因为这对夫妻刚来的时候就一直在夸耀自己怎么照顾的孩子,怎么运用育儿的手段,可说到孩子语言问题的时候,他们却支支吾吾。
所以,我们机构的很多矫正师都在感叹:不知道家长们什么时候能重视到孩子的语言。
第一、父母溺爱般的大包大揽
孩子是父母和老人的心头肉,不少家庭完全是做到“手捧着怕掉了,含嘴里怕化了”。然而,家长们不知道,过分疼爱带给孩子语言的结果就是各种语言问题频发。
为什么现在家庭中大舌头儿童的数量越来越多?一个很大的原因就是父母对孩子的溺爱,比如孩子断奶之后就应该进食一些相对坚硬的,但部分家长怕孩子咀嚼不了,就长期给孩子喂食过于软烂的食物,结果导致孩子的构音器官无法通过咀嚼得到充分锻炼,自然就容易出现语言问题了。
第二、家庭交流,父母请使用普通话
我国幅员辽阔,地方方言数量众多,甚至有些地方“十里不同音”。不少研究显示,方言环境的复杂很可能会导致语言问题的发生,大舌头只是其中一种。
而造成这种情况的原因,多半是因为父母工作繁忙,所以孩子只能被托付于老人或保姆照顾。但是,很大一部分的老人或保姆受教育水平不高,加之方言使用的环境错杂,所以孩子白天学方言、晚上学普通话的例子屡见不鲜。
孩子语言获得十分依赖于单一且稳定的语境,可是,多种方言混合的情况却会让孩子在语言学习过程中产生混乱,不知学习或模仿哪一种发音才是正确的,导致发音混乱、口齿不清。
孩子出生后,家长们都希望他能够早一点说话,因为他们已经迫不及待的想要听孩子叫一声“爸爸”、“妈妈”。而随着别人家孩子开始喊爸妈的时候,他们这种急切的心情就越发凸显。只不过,有的父母能够耐住性子循序渐进,而有的父母则是比较激进。
其实,让孩子学习字音这件事本身并没有错,但获得语言的方式还是得从孩子具体的年龄和学习进度着手,一味地灌输各种字音只会让孩子茫然和混乱。例如今天学平舌音,明天换翘舌音的方式看似加快了孩子语言学习的进度,实际上是在推着孩子走向大舌头这样的语言问题中。
所以,家长们要是发现孩子有发音不清、口齿不清或者类似说不清楚话的问题时,那就要及时带孩子去医院或咨询专业人士。千万不要拖延,更不要等待,否则很可能会错过最佳的语言矫正期。
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