从本周开始，杨清语将为大家带来一整个关于孤独症（也称自闭症，下同）儿童早期信号系列的文章，通过这些发生于孤独症儿童身上的表现、特征，帮助家长们及时发现家庭中可能存在的孤独症儿童，预防可能出现的孤独症风险等等。

在上一期，我们为大家讲述了“兴趣狭窄”在孤独症儿童身上的表现，也知道兴趣狭窄的自闭症儿童会对单一物品产生“依赖”，而且兴趣狭窄特质的出现还会导致孩子变得越来越孤独。

而本文作为本系列的最后一期，杨清语将为大家讲述孤独症儿童早期信号的最后一个典型特征：感知觉障碍。

什么是感知觉障碍？

感知觉是什么？家长们可以将感知觉简单理解为对应我们人体感觉器官的知觉，即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等。人体通过这些感官刺激，向我们的大脑反应客观事物的形状、颜色、味道、气味、触感等。

例如，我们可以闻到饭菜的香味会产生进食的欲望，看到美丽的景色会产生愉悦的心情，听到别人的呼唤会产生回应等等。

然而，这些对正常人来说正常不过的感官刺激却在孤独症儿童身上碰了壁，因为大约有10%的孤独症儿童会出现一定程度的感知觉障碍。

什么是感知觉障碍？简单来说，感知觉障碍指的是患儿对听觉、视觉刺激反应迟缓，好似“视而不见”、“听而不闻”。对周围环境中出现的人或其他人物似乎看不到，对他们的讲话也不予理睬的一种行为。

这类孤独症儿童大约占正常儿童的万分之二至万分之三，广泛分布于学龄前儿童当中，需要家长们重视。

这些表现，都说明孩子“中招”感知觉障碍

对于谱系儿童来说，存在感知觉障碍的不在少数。

例如有的孩子对亮光、噪音、痛觉或触觉等感觉刺激的反应过于迟钝，而有些孩子的反应却过于敏感。

并且还有一些孩子会存在多知觉异常（也称复合型感知觉障碍）的情况，如同时出现异常姿势、捂耳朵、用身体某个部位撞墙，拍手等行为。

如果孤独症孩子出现下面这些表现，就说明他们患有感知觉障碍：

1.迷恋旋转或是快速一定的物品或事物，喜欢玩手、旋转物品；

2.害怕高处、黑暗的环境或是害怕/着迷明亮发光的事物；

3.听力没有问题，但却经常充耳不闻不做反应，或是听到某种声音时会出现不自然的表情；

4.不喜欢空旷、有回声的场所，在嘈杂的环境中会紧捂耳朵或紧贴家长；

5.常用嘴呼吸，或是经常用手捂住口鼻、手指塞住鼻子以及用手在口鼻前扇风；6.在一些有明显的气味的环境会显得焦虑不安；

7.口味过重，或是什么都会往嘴里放，好似没有味觉一样；

8.长时间仅吃几种食物或是拒绝某种食物；

9.不喜欢或拒绝他人（即便家人也不行）的触摸/肢体接触，被触摸后会出现挣扎、尖叫，哭闹等行为，或是身体变得紧张、僵硬；

10.有反复拍手、喜欢撕东西（纸张等）、用身体撞墙等行为，或是不喜欢穿衣服/不喜欢穿新的衣服鞋子。

以上10种就是典型的感知觉障碍表现，父母们可以记下来，与孩子的情况一一比对，如果发现孩子有类似的现象，那就要多注意观察，并且及时咨询专业人士。

​普通家庭如何正确对待感知觉障碍的孤独症儿童？

感知觉迟缓的孩子这样做：

对于部分感知觉不明显、迟缓的孩子，父母们可以通过一定的感官刺激，帮孩子逐渐感受到正常的感觉体验，比如可以带孩子做做小游戏，给予孩子一些颜色鲜艳的物品等等。

感知觉过于敏锐的孩子这样做：

对于感知觉障碍，但过于敏锐的孩子，家庭要做的是帮孩子“脱敏”，比如我们可以通过改善家庭内灯光的亮度，来降低孩子的警惕性；再比如我们要通过饮食、声音来降低孩子的感知觉防御，让他逐渐接受生活环境等等。

当然，最重要的还是为孩子寻找到一家专业的康复机构，毕竟家庭的精力总归是有限的，专业机构可以更好的帮助孩子。