以往我们听到“真性”和“假性”这两个词的时候第一反应是“口吃”，因为口吃也分为真性和假性，但很多人并不知道，其实自闭症（孤独症）也分为真性和假性。

这个时候可能就会有人表示疑问：那这个真性自闭症和假性自闭症有什么区别吗？真性自闭症是不是就是我们平时说的那个自闭症？

别着急，下面小编就请武汉中心主任跟大家分享一下自闭症的真性和假性，区分它们之间的不同。

真性自闭症是这样

主任：咱们先说说真性自闭症的定义，真性自闭症是由于基因突变造成大脑思维功能缺失，失去或严重缺失思维功能而引起的自闭症问题。

很多真性自闭症儿童的的面相与常人无异，但其先天缺失总结、归纳、分析、判断等能力，且大多数真性自闭症儿童可能终身智力低下，所以真性自闭症也被称为“器质性自闭症”。

然后咱们再来具体说一说真性自闭症的形成原因：

真性自闭症是由基因突变所致，而且发生的几率相当之低，联合国卫生组对近三十年来所有真性自闭症儿童的统计得知，人类儿童发生真性自闭症比例应该接近十五万分之一。

2016年的数据显示，中国每年出生的真性自闭症儿童应该不超过120个，美国每年出生的真性自闭症儿童应该不超过36个。

由于真性自闭症属于罕见的器质性疾病，所以目前没有有效的康复办法。

假性自闭症是这样

主任：假性自闭症是指患儿大脑思维区域无器质性病变，具有正常的思维能力，但是他们智力的缺失是由于后天某项能力发展不平衡所导致的，比如行为能力不足、语言障碍、社交障碍等等。

其实我们一般讲的自闭症、孤独症，指的就是假性自闭症，因为这类自闭症儿童约占到全部自闭症儿童的99%。

这应该是很多人并没有想到的吧，是不是很多人以为真性自闭症才是我们常说的自闭症（孤独症）？

下面咱们再来具体说说假性自闭症形成的原因：

假性自闭症是由于影响人类学习能力中的几项能力、要素发展不均衡所导致的问题，所以原因也就出在这些方面。

如果我们将人类整体各项能力的分布都看作正态分布，那么假性自闭症儿童的多项能力都处在极值点，即某项能力极弱或某项能力过强，这就可能致使儿童有可能丧失部分或全部的思维能力，造成终身智力缺陷，从而表现出真性自闭症的部分特质。

简单跟大家举一个例子，我们发现胆量特别小的自闭症儿童当中，他们中的大部分都存在早期大脑视觉记忆能力发育过强的情况。

由于视觉记忆难以忘记，所以这部分自闭症儿童与同龄儿童相比可能对环境更加敏感，自我保护意识也更强，因此他们不敢与身边不熟悉的人对视，也相当抗拒他人的接触。

但这样做的后果是什么呢？那就是这部分孩子失去对身边事物观察、模仿的机会，也失去了学习具体知识的机会，长此以往，自闭症儿童的智力、行为、语言、思维等方面可能无法得到正常的发展机会。

​真性自闭症还是假性自闭症影响大呢？

真性自闭症和假性自闭症已经给大家讲得很清楚了，但大家估计还有疑惑，那就是到底是真性自闭症影响大呢，还是假性自闭症影响大呢？

从儿童受影响的程度而言，肯定是真性自闭症影响最大，因为这部分儿童的智力近乎永久性的丧失，而且几乎没有任何可能离开父母而生活。相比之下，假性自闭症中有相当一部分孩子有着正常的智力和思维能力，他们可以相对正常的生活。

但是，从影响的范围来说，假性自闭症影响的儿童数量之多远非真性自闭症可以比较，而且在缺乏干预的情况下，部分假性自闭症儿童有可能向着真性自闭症而发展，这一点同样不能被我们忽视。

所以，综合来讲肯定是假性自闭症对儿童的影响更大。但是，自闭症的一粒尘土，落在普通的家庭里面无疑是一座大山。不管是真性还是假性，只要发现自闭症，我们就应该及时重视。

最后，给家长们提个建议：这些年自闭症的筛查日渐成熟，所以我们可以定期带孩子到医院做一个检查，不管是为了心安，还是及时发现问题，对我们其实都有利。