近几年来，网上充斥着这样一种观点：多动症就是自闭症。

在很多家长看来，只有自闭症才能解释他们家孩子为什么会表现得这么异常，整天坐立不安，跟谁沟通都是一大堆的问题。即便是安安静静坐在某个地方，他们的手脚也是动个不停。

 

但是，小朋友多动症真的意味着他们患上了自闭症吗？

在解答这个问题之前，我们需要先了解一下什么是多动症，什么又是自闭症。只有了解了二者，我们才能知道问题的答案。

什么是多动症？

多动症是注意缺陷与多动障碍 (ADHD)的俗称，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。

多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。

多动症儿童总是不停的在动，但是他们与人交流是没有障碍的。

而且这些孩子往往给人的感觉是很热情、话很多的那种，甚至有时候有些过分的热情，令其他人不知道该怎么交流。

在学校里，他们可能会跟同学、伙伴发生一些争吵或者是不合群、打架等一些行为，不过这些行为对他们而言是正常的，他们对自己的行为也能感到错误或者羞愧、惭愧的地方。

另外，多动症儿童的理解、认知等方面都正常，比如他们看见好玩的东西也会感到好奇，而且有些孩子可能会伸手摸摸，碰一碰等等。

最为关键的是，多动症儿童的智力发展并没有问题。

 

什么是自闭症？

孤独症（autism），又称自闭症或孤独性障碍（autistic disorder）等，是广泛性发育障碍（PDD）的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种：孤独性障碍、Retts综合症、童年瓦解性障碍、阿斯伯格综合征和未特定的PDD。

其中，孤独性障碍与阿斯伯格综合征（高功能自闭症较为常见。孤独症的患病率报道不一，一般认为约为儿童人口的2-5/万人，男女比例约为3-4：1，男孩是女孩的3-4倍。

 

自闭症的孩子核心症状之一就是社会交流障碍，他们对家人，对社会无法交流，对家人也没有依赖的感觉，比如有个两三岁的自闭症儿童，他不在乎谁抱着他，反正有人抱着就行。

第二个特征就是缺乏正常的理解力，比如有些自闭症儿童可能会自言自语，然后漫无目的地动来动去，他们不知道为什么要这么动，不太理解为什么这么动。

第三个特征就是兴趣比较狭窄，而且他们的动作比较刻板、重复，比如在我们机构来咨询的一个小朋友就特别喜欢摆弄自己的鞋带，一会儿拿在手里，一会儿放到嘴里，反正就是不肯放下，这种往往是刻板动作。

 

接下来，这样区分自闭症和多动症儿童

了解了自闭症和多动症后，大家是不是心里已经有了答案，没错，自闭症≠多动症，所以有些家长们别再把孩子当作是自闭症儿童了，这可能会耽误孩子以后的成长和发展。

如果看完上面关于两个问题的介绍后，您还是分不清自闭症和多动症，那下面的内容您可要看清楚了。

1. 从行为来说

多动症儿童每天都过度活跃，行为活动中十分冒失，做事不顾危险，喜欢恶作剧和破坏，行为不顾后果。这类孩子到什么场合都会捣乱吵闹，喜欢翻箱倒柜等，无法长时间保持安静。

而自闭症儿童的行为往往和正常人不同，他们喜欢长时间待在一个地方重复同一个刻板的动作，当周围危险时也无法感知。

 

​2.从性格来说

多动症儿童的性格相对来说有些急躁，容易伤害他人，脾气暴躁无礼貌，与人交流时动作粗鲁言语也不客气，十分鲁莽暴力。

而自闭症儿童不喜欢和其它人说话，对别人示好也没有反应，有时也会突然发脾气，伤害他人，但往往是偶然性的行为，频率比多动症儿童要低得多。

3.从注意力来说

多动症儿童很容易受环境变化影响，注意力十分分散，几乎无法集中注意力，无论是交流、学习还是上课玩游戏，其他人交代的事也很快忘记，常常走神，不会用心听话。

自闭症的孩子可能会过度沉迷某事物，对他人的言语行为毫无感觉，会反抗他人的引导。

 

总结：自闭症和多动症是截然两种不同的问题，家长们不要将之混淆，而应该在不确定的情况下及时带小朋友前往医院或专业机构咨询，做到心中有数。